Rovnováha zdravia dieťaťa vo veku 14 rokov

Súvaha štrnásťročného dieťaťa je ďalšou zo série preventívnych prehliadok, ktoré zisťujú celkový zdravotný stav a hodnotia správnosť vývoja sexuálnych charakteristík. Skontrolujte, aké testy sa vykonávajú počas rovnováhy zdravia dieťaťa vo veku 14 rokov.

Súvaha 14-ročného dieťaťa sa zameriava na zistenie, či puberty prechádzajú dobre. Jeho dôležitým prvkom je identifikácia možných kontraindikácií pri štúdiu preferovaného povolania na strednej škole.

Zostatok štrnásťročného: Výskum

Vyšetrenie zdravia dieťaťa vo veku 14 rokov možno konvenčne rozdeliť do troch skupín:

I - Všeobecný zdravotný test, t. J. Váženie, meranie, orientačný test sluchu, očný test (ostrosť, strabizmus, farebné videnie), meranie krvného tlaku.

II - Lekárske vyšetrenie so zameraním na správnosť pohlavného dozrievania.

1. hodnotenie stupňa vývoja sexuálnych charakteristík a abnormalít v urogenitálnom systéme:

• možné zväčšenie prsných žliaz u chlapcov,
• priebeh a pravidelnosť menštruácie u dievčat,
• zmeny vzhľadu genitálií,
• svrbenie, pálenie, neobvyklý pošvový výtok;

2. vyšetrenie štítnej žľazy;

3. vyšetrenie pohybového aparátu (za účelom diagnostiky zakrivenia chrbtice, deformácie končatín);

4. vyšetrenie zubov a ústnej dutiny na prítomnosť kazu, zubného kameňa, nepríjemného zápachu z úst;

5. kontrola stavu pokožky na výskyt juvenilného akné.

V niektorých prípadoch môže lekár predpísať ďalšie vyšetrenia, napríklad röntgenové vyšetrenie hrudníka, krvný obraz, rozbor moču.

III - Lekársky pohovor s opatrovníkom a / alebo pedagógom dieťaťa s cieľom zistiť zdravotné správanie žiaka a zistiť zdravotné riziká: fajčenie, užívanie psychoaktívnych látok, nezdravá strava. Na základe hmotnosti a stravovacích návykov lekár určuje riziko aterosklerózy a určuje stav psychosociálneho zdravia: depresie, úzkosti, poruchy koncentrácie.

Čo hodnotí lekár v súvahe 14-ročného?

Po vykonaní testov lekár vyplní „14-ročnú kartu vývoja a zdravia dieťaťa“, v ktorej popisuje:

• všeobecné zdravie;
• miera a úroveň pohlavného dozrievania;
• psychosociálny vývoj;
• možnosť aktívnej účasti na hodinách telesnej výchovy;
• v prípade chorých a zdravotne postihnutých detí lekár určí obmedzenia týkajúce sa voľby povolania v budúcnosti.