Už nejaký čas som počula zo škôlky signály, že môj syn je nezbedný. Nemôže alebo nechce sa hrať s deťmi a bije ich. Vysvetľuje, že ho vyrušujú, a naše vysvetlenia, že takéto správanie je nesprávne. Dospelo to do bodu, keď zasahuje do správania učiteľa a je touto dámou navždy potrestaná, posledným trestom bolo státie na chodbe. Nechcem chodiť na mimoškolské aktivity (tanec), hoci ich má rada. Zatiaľ čo tieto aktivity prebiehajú, zvyšné deti majú voľný čas a môžu sa hrať, preto sa im do nich nechce. Myslím si, že v škôlke niečo nie je v poriadku. Môj syn má 4 roky a do tejto škôlky chodí v druhom ročníku, ale také problémy sa začali až nedávno. Z mojich pozorovaní jeho správania doma alebo vonku vyplýva, že je úplne iný ako v škôlke. Môže sa hrať s deťmi, zdieľať svoje hračky. Rýchlo znervóznie, keď niečo nevychádza, je nervózny, ale môže sa venovať aj práci, napríklad maľovaním, aranžovaním puzzle. Mám obavy, že učiteľ má skupinu obľúbených detí a môj syn je ten zlý.
Żaneto! Popis ukazuje, že vaša učiteľka v materskej škole nedokáže zvládnuť deti, ktoré ju nechcú počúvať. Používa pre ňu najjednoduchšiu, ale najmenej výchovnú metódu trestu. Múdry pedagóg sa na dieťa pozerá individuálne. Keď vidí nežiaduce reakcie, snaží sa zistiť ich príčinu. Mal by poznať žiaka natoľko, aby vedel, „ako k nemu efektívne pristupovať“. Existuje mnoho spôsobov a najhoršou voľbou je trest za vyvolanie vzbury. Ťažko povedať, prečo tak funguje učiteľka v materskej škole. Možno má v skupine príliš veľa detí a je stratená, možno ignorantská alebo možno úplne nezáujem o svoju tvár. V tejto profesii si „ťažké“ dieťa vyžaduje viac pozornosti a konštruktívny vplyv. Aby ste pomohli obvineniu, musíte si všimnúť jeho rebéliu a zamyslieť sa. Prečo váš syn zrazu narušil pokoj a poriadok v škôlke? Môže existovať veľa dôvodov - jednak udalosti (ktoré niekedy vnímame ako menšie), jednak nenaplnené potreby dieťaťa. Dobrodružnosť, odmietnutie účasti, nekonvenčné správanie atď. Sú bežnými spôsobmi, ako na deti upozorniť na seba. Dieťa si už všimlo, že si ich vtedy všimnete. Označuje si svoje „ja“ a prestáva byť anonymnou „masou“, stáva sa hrdinom dňa. Neviem, či má váš syn tento reakčný vzorec. Uvádzam to ako príklad možnej situácie, pretože je jednou z najčastejších. Úlohou pedagóga je presmerovať toto „hrdinstvo“ do inej roviny. Preto musí navrhnúť zaujímavú aktivitu, všímať si a strážiť, čo a ako dieťa robí, pochváliť a dať ostatným príklad. Najneposlušnejší predškolák je chvályhodný každý deň.Niekto efektívne zviazal topánky, niekto nakreslil peknú kresbu, niekto si požičal hračku, niekto pomohol vám alebo kamarátovi, nezabudol si umyť ruky atď. ruku a pochvalu (odmenu). Na výstrahy odpovedajte krátkym, pevným napomenutím. Na rozdiel od zdania priemerný štvorročný chlapec vie, že je zakázané biť, trhať hračky a používať zlé slová. Len mu to pripomeň. Ak to vaša učiteľka v materskej škole nedokáže a ste presvedčení, že rozdeľuje deti na lepšie a horšie - zmeňte škôlku. Nie je to dobré riešenie kvôli priateľom, s ktorými sa môj syn už zblížil (pokiaľ nemá nikoho rád). Existuje tiež riziko, že sa to nezlepší v inej materskej škole. Potrebovali by ste vopred získať viac informácií od rodičov, ktorí zariadenie využívajú. Môžete sa tiež poradiť s psychológom, ktorý vášho syna vyšetrí a určí, aké sú najsilnejšie potreby dieťaťa vyplývajúce z osobnosti a nervovej štruktúry. Potom bude tiež schopný povedať, aký je najpriaznivejší postup. Zatiaľ by som ti poradila sprostredkovanie s učiteľkou v materskej škole. Prejavte obavy z vyvádzania vášho syna. Povedzte o rozhovore s dieťaťom („obťažujú ma“) a o tom, ako sa správa mimo materskej školy. Opýtajte sa, aké sú podľa vás príčiny zlého správania dieťaťa. Požiadajte ju, aby mala svojho syna bližšie pri sebe a nechajte ho (ak chce) hrať samého. Že mu bude dávať jednotlivé úlohy a bude ho častejšie chváliť a menej často trestať. Pri pokojnom rozhovore môže takáto taktika problém vyriešiť. Mimochodom, držať dieťa na chodbe počas vyučovania je neprijateľné. Predškolák nemusí byť zbavený tried a môže zostať bez dozoru. Toľko zatiaľ. S Pozdravom. B.
Pamätajte, že odpoveď nášho odborníka je informačná a nenahradí návštevu lekára.
Barbara Śreniowska-SzafranUčiteľ s dlhoročnými skúsenosťami.
